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孟行(🌸)(háng )悠(yōu )似懂(🎧)非懂，想(🗒)再问点(diǎn )什(🏵)(shí )么，人(🌖)已经(jīng )到(dà(🈸)o )了。

难得(😓)这一路她也(🏝)(yě )没说(🥑)一句话(huà )，倒(🚶)不是觉(📸)得有个小朋(⛴)(péng )友在(😿)拘束，只(zhī )是(😝)怕自己(🔉)哪句话不对(💧)，万一触(✴)碰到(dào )小(xiǎ(🛂)o )朋友的(💧)雷区，那就不(🈺)(bú )好了(🔔)。

孟行(háng )悠(yō(🔱)u )指着菜(🚿)单最右侧，解(🤷)(jiě )释(shì )：就是这些(🚋)(xiē )肉都来点。

贺勤摇头，还是笑得很(hěn )谦(qiān )逊：我没这(💂)个意思, 我(wǒ(💝) )是在反(🖨)省自(zì )己(jǐ(🎪) ), 我跟这(🖊)帮高一学生(🦃)一(yī )样(🚘)(yàng )都是初来(🥄)乍(zhà )到(🥉)(dào ), 主任既然(🚁)对我们(☝)六班(bān )很上(🍨)心，我(wǒ(❎) )和(hé )他们都(😆)愿意虚(👂)心求教(jiāo )。

走(🚜)了走了(👄)(le )，回去洗澡，我(⬅)的手都(🙌)刷(shuā )酸了。

我(🔯)是(shì )问(🌦)(wèn )什么这个(😘)吗？你(🍱)们两(liǎng )个人(🍛)为什么(me )会(huì )在一起(🦖)？教导主任早(zǎo )上(shàng )在六班门口(kǒu )丢了好大的脸面，现在(zài )颇有(💕)不依不(👔)(bú )饶(ráo )的意(🙆)思，你们(🎒)学生最(zuì )重(🆚)要的任(🎮)务(wù )就(jiù )是(😹)学习，早(🧡)恋是绝对(duì(💊) )不(bú )允(💶)许的！男(nán )女(🖐)(nǚ )同学(🐑)必须正常相(🦅)处，保持(❗)合适的(de )距(jù(🐲) )离，你看(🔟)你们现在像(🦊)(xiàng )什么(🤤)样子？快(kuà(🎠)i )上课了(🤵)还在食堂门(😏)口逗(dò(🖤)u )留，简直不(bú(🥒) )把(bǎ )学校的校规放(💭)在眼里(lǐ )！

孟行悠一(yī )时(shí )词穷，倒是摊饼的阿(ā )姨(yí )笑起来，在(zà(🎄)i )摊位爽(🥟)快地说：有(⏬)菜有(yǒ(⛴)u )菜，荤素搭(dā(💗) )配(pèi )营(✋)养得很，同学(👒)你喜(xǐ(🤳) )欢吃菜，我(wǒ(🎣) )给(gěi )你(🏏)多来两片生(🤛)菜叶。

迟(🍙)(chí )梳心软，看(🐆)(kàn )不(bú(➡) )下去张嘴要(🐼)劝：要(😿)不(bú )算了吧(🚤)，我(wǒ )先(👱)(xiān )送他上去(🏛)

迟砚对(💤)景宝(bǎo )这种(🚧)抵触情(📑)绪(xù )已经习(📎)以为常，改变也(yě )不(🐼)是一瞬间(jiān )的(de )事情(🕦)，他看见前面不(bú )远处的一家(jiā )川(chuān )菜馆，提议(🔠)：去吃(❗)那(nà )家(jiā )？(⬇)

贺勤走(🖱)到(dào )两个学(🔇)生面前(💊)站着，大(dà )有(🌊)护犊子(🥦)的(de )意(yì )思, 听(🦁)完教导(🍔)主任的话(huà(🌚) )，不紧不(🍬)慢(màn )地(dì )说(🥙)：主任(🤚)说得很对，但(🧓)(dàn )我是(♓)他们的(de )班(bā(🐵)n )主任，主(💥)任说他们早(🧙)(zǎo )恋，不(🌎)知道(dào )依(yī(👒) )据是什(🍣)么？我们做(🚋)老(lǎo )师的要劝导学(🍜)(xué )生，也得有理有据(🚀), 教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的(de )比(😺)赛。